PROGRAM KERJA SDS 02 YAPINDO KECAMATAN GEDUNG MENENG
PROGRAM KERJA
SDS
02 YAPINDO
KECAMATAN
GEDUNG MENENG
Pemerintah Kabupaten TULANG BAWANG
Provinsi LAMPUNG
Dinas Pendidikan
Tahun Ajaran 2021
KATA PENGANTAR
Berkat
rahmat dan karuniaNya semata,kami telah dapat menyusun Program Kerja Kepala
Sekolah, yang akan kami gunakan sebagai pedoman dalam melaksanakan program
pendidikan. Program Kerja Kepala Sekolah yang tertib dan teratur sangat
diperlukan untuk peningkatan kemampuan dalam pengelolaan pendidikan di sekolah.
Peningkatan tersebut akan berakibat positif, yaitu makin meningkatnya
efisiensi, mutu, dan perluasan pendidikan dasar.
Program
Kerja Kepala Sekolah ini disusun sebagai penyesuaian dari petunjuk administrasi
Sekolah Dasar, serta digunakan sebagai pedoman dalam melaksanakan kegiatan
operasional di sekolah, sehingga akan memperlancar kerja Kepala Sekolah.
Penyusunan Program Kerja Kepala Sekolah ini melibatkan unsur yang terkait,
yaitu unsur Kepala Sekolah, Guru, Penjaga dan Pengurus Komite Sekolah, yang
sebelumnya telah diuji kelayakannya.
Program Kerja Kepala Sekolah ini
meliputi:
1. Pendahuluan
2. Program Pengembangan Sekolah
3. Program Umum Sekolah
4. Program Khusus Sekolah
5. Program Peningkatan Mutu
6. Penutup
Dalam
penyusunan Program Kerja Kepala Sekolah ini, kami sudah berusaha semaksimal
mungkin untuk menghindari kekurangan maupun kesalahan, namun demikian tentunya
disana-sini pasti masih banyak terdapat kekurangan maupun kesalahan. Untuk itu
kami sangat berterima kasih apabila dari semua pihak sudi memberikan saran
maupun kritik, demi kelancaran tugas yang kami emban.
Akhirnya
kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung
kami, utamanya Kepada Bapak Kepala Unit Pelaksana Dinas Pendidikan Kecamatan Gedung
Meneng, Bapak/Ibu Pengawas TK/SD yang telah banyak memberikan bimbingan dan
petunjuk demi kelancaran penyusunan program kerja ini.
Terima kasih
Gedung Meneng, tgl. 16 Juli 2020
Kepala SDS 02 Yapindo
Kec. Gedung Meneng
ASEP HIDAYAT, S.Ag.
NUPTK.5039746648200043
DAFTAR ISI
|
KATA PENGANTAR
………………………………………………………………….. Daftar isi
……………………………………………………………………………....... 1. BAB I Pandahuluan ………………………………………………………….. v
Latar Belakang
…………………………………………………………….. v
Visi dan Misi Sekolah
…………………………………………………....... v
Tujuan Sekolah
…………………………………………………………….. 2. BAB II Program
Pengembangan Sekolah …………………………………....... v
Program Jangka Panjang (8 tahun) ………………………………………... v
Program Jangka Menengah (4 tahun)
…………………………………....... v
Program Jangka Pendek (1 tahun)
…………………………………………. 3. BAB III Program
Umum Sekolah …………………………………………....... v
Kepala Sekolah
…………………………………………………………….. v
Guru
………………………………………………………………………... v
Tata Usaha………………………………………………………………….. v
Petugas Perpustakaan
…………………………………………………........ v
Penjaga
…………………………………………………………………….. 4. BAB IV Program
Khusus Sekolah …………………………………………….. 5. BAB V Program Peningkatan Mutu
………………………………………....... v
Sumber Daya Manusia (SDM) ...………………………………………....... v
Program Pengajaran (Kurikulum)
…………………………………………. v
Model
Pembelajaran……………………………………….......................... v
Sistem
Evaluasi………………………………………................................. v
Administrasi………………………………………...................................... v
Program Kegiatan Bidang
Akademik………………………………………. v
Program Bidang Sarana
Prasarana………………………………………..... v
Laboratarium………………………………………..................................... v
Program Perpustakaan………………………………………....................... v
Program Kegiatan UKS
……………………………………….................... v
Program Peningkatan Kegiatan
Rokhani…………………………………... v
Program Hubungan
Kemasyarakatan………………………………………. 6. BAB VI Penutup
……………………………………….................................... |
i ii 1 1 1 2 2 2 3 4 4 5 5 6 6 7-8 9 9 9 9 9 10 10 10 10 11 11 11 11 12 |
ii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Selaras dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi serta pesatnya Informasi
yang membawa kita ke dunia global, kita semua yang telibat dalam dunia
pendidikan terutama pendidik dan tenaga kependidikan mendapat tantangan yang
cukup berat untuk bisa sejajar dengan
sekolah lain demi masa depan peserta
didik sebagai generasi penerus bangsa, maka SDS 02 Yapindo Kecamatan Gedung
Meneng senantiasa berusaha meningkatkan mutu baik dalam akademik maupun non
akademik.
Bertolak dari itu maka kami memiliki program untuk meningkatkan mutu proses
belajar mengajar melalui peningkatan profesionalisme tenaga guru dan beberapa
program pendukung lainnya. Selanjutnya langkah-langkah dan sasaran strategis
itu terangkum secara sederhana menjadi satu program SDS 02 Yapindo Kecamatan
Gedung Meneng Kabupaten Tulang Bawang
Provinsi Lampung.
B.
Visi dan Misi SDS 02 Yapindo.
Visi : “Unggul dalam
Prestasi, Santun dalam Perilaku”
Misi :
1.
Memberikan layanan prima kepada
siswa sesuai dengan kompetensinya.
2.
Menumbuhkan semangat keunggulan
secara intensif pada seluruh warga sekolah
3.
Menciptakan hidup rukun dan
membiasakan berlaku santun serta saling menghargai terhadap sesama.
4.
Menerapkan manajemen yang
transparan, demokratis, profesional dan partisipatif dengan melibatkan seluruh
warga sekolah
5.
Menegakkan disiplin dengan penuh
tanggung jawab.
C.
Tujuan Sekolah :
1.
Mewujudkan kesempatan dan pemerataan
bagi seluruh Prserta didik untuk mendapatkan pendidikan yang bermutu, akuntabel,
efektif, efisien dan mandiri.
2.
Menjadikan lingkungan sekolah yang
kondusif dengan menerapkan Manajemen Berbasis Sekolah sehingga terwujud
ketahanan sekolah yang mantap.
3.
Mengenalkan teknologi informasi
kepada seluruh warga sekolah.
4.
Menjadikan Bahasa Inggris sebagai
bahasa ke dua di sekolah.
5.
Meningkatkan partisipasi
masyarakat dalam bentuk
mendekatkan sekolah ke-
masyarakat dan membawa
masyarakat kesekolah.
1
BAB II
PROGRAM PENGEMBANGAN SEKOLAH
A. Program Jangka Panjang (8 tahun)
1.
Bidang Kurikulum
a.
Mengunakan Kurikulum KURIKULUM 2013
REVISI
b.
Sesuai dengan Materi dharuskan
mengunakan alat peraga untuk semua mata pelajaran.
2.
Bidang Kesiswaan
a.
Mengadakan studi banding ke Sekolah
Lain.
b.
Mengadakan kegiatan bersama dengan
SD Lain.
c.
Siswa terampil sesuai dengan bakat
dan minatnya.
d.
Siswa mampu Menjuarai minimal 2
cabang lomba ditingkat Kecamata dan Kabupaten.
e.
Siswa memiliki keimanan yang kuat.
f.
Melaksanakan Kegiatan
Ekstrakurikuler untuk pengembangn bakat siswa
3.
Bidang Sarana Prasarana
a.
Merenovasi ruang kelas sesuai
Kebutuhan, dengan skala prioritas
b.
Membuat Sumur sebagai sumber Air
disekolah.
c.
Memperbaiki Pagar Sekolah.
d.
Merenovasi WC Siswa
e.
Memasang Papinblok halaman Sekolah.
f.
Membuat Gerbang pintu masuk Sekolah.
g.
Membuat Kantin Sekolah
h.
Melengkapi AC untuk ruang Kepala Sekolah, ruang Guru dan
ruang Kelas
i.
Membuat ruang Perpustakaan
j.
Membuat Ruang UKS
B.
Program Jangka Menengah (4 tahun)
1.
Bidang Kurikulum
a.
Mengunakan Kurikulum KURIKULUM 2013
REVISI
b.
Sesuai dengan Materi dharuskan
mengunakan alat peraga untuk semua mata pelajaran.
2.
Bidang Kesiswaan
a.
Siswa mampu Menjuarai minimal 2
cabang lomba ditingkat Kecamata dan Kabupaten.
b.
Siswa memiliki keimanan yang kuat.
c.
Melaksanakan Kegiatan
Ekstrakurikuler untuk pengembangn bakat siswa
3.
Bidang Sarana Prasarana
a.
Merenovasi ruang kelas sesuai
Kebutuhan, dengan skala prioritas.
b.
Membuat Sumur sebagai sumber Air
disekolah.
c.
Memperbaiki Pagar Sekolah
d.
Merenovasi WC Siswa
e.
Memasang Papinblok halaman Sekolah.
2
C. Program Jangka Pendek
(1 tahun)
1.
Bidang Kurikulum
a.
Mengunakan Kurikulum KURIKULUM 2013
REVISI.
b.
Sesuai dengan Materi dharuskan
mengunakan alat peraga untuk semua mata pelajaran
c.
Memberikan bimbingan secara khusus
kepada siswa yang berbakat, guna
mempersiapkan siswa mengikuti berbagai
lomba.
d.
Memberikan tambahan pelajaran kepada
siswa dengan cara
mengadakan
perbaikan dan pengayaan.
e.
Mengefektifkan program remedial.
f.
Melaksanakan ulangan bersama setiap
akhir bulan
2.
Bidang Pengembangan Sumber Daya
Manusia
a.
Mengefektifkan KKG
b.
Mengadakan pelatihan pengembangan
silabus
c.
Mengadakan lomba kreativitas guru
d.
Mengikut sertakan guru ke seminar
nasional.
e.
Setiap guru kelas membuat peta kelas
yaitu mengelompokkan siswa
yang pandai, sedang dan kurng. Dengan dasar itulah guru dapat memberikan
layanan kepada siswa secara tepat.
f.
Mengadakan siraman rohani bagi
guru-guru setiap dua bulan sekali.
4.
Bidang Kesiswaan
a.
Memberikan bimbingan kepada
siswa berbakat dengan
membentuk kelompok –Kelompok
belajar yang ipandu oleh guru dan arang
tua murid baik dalam
bidangakademik maupun non akademik.
b.
Mengikuti Lomba Olympiade
c.
Mengikuti Lomba O2SN, FLSN
d.
Sholah Jum’at berjamaah
e.
Baca Tulis Al qur’an
f.
Mengikuti berbagai lomba mata
pelajaran, baik di tingkat gugus, kecamatan, kota maupun ditingkat yang lebih
atas.
g.
Melaksanakan hari besar agama.
h.
Mengadakan Pesantren Kilat.
i.
Mengikuti lomba/event terbuka dalam
bidang akademik maupun non akademik
j.
Memberikan Penyuluhan Kesehatan dari
Dokter Puskesmas
k.
Membentuk Pasukan Pengibar Bendera
l.
Melaksanakan kegiatan kepramukaan
5.
Bidang Sarana Prasarana
a.
Melengkapi adm kelas
b.
Melengkapi alat peraga
c.
Melengkapi sarana olah raga
d.
Mengganti meja kursi tamu
e.
Mengadakan meja kursi guru
f.
Pengadaan kamera digital
g.
Memperbaiki ruang guru
h.
Membuat tempat parker
i.
Pengadaan almari Buku
j.
Melengkapi buku perpustakaan
k.
Pengadaan bell listrik
3
BAB III
PROGRAM UMUM SEKOLAH
A.
Kepala
Sekolah
Untuk mencapai tujuan yang ditetapkan diperlukan program kerja Kepala Sekolah
yang meliputi program kegiatan tahunan, semesteran, bulanan, minguan, dan
harian serta kegiatan khusus dalam menjelang akhir tahun pelajaran dan awal
tahun pelajaran.
Kegiatan-kegiatan tersebut antara lain:
1. Kegiatan awal tahun pelajaran
Menetapkan rencana
pendidikan atau pembelajaran
untuk tahun pelajaran yang akan
berjalan meliputi perencanaan :
a. Rapat awal tahun dengan dewan guru
b. Rapat pleno dengan orang tua siswa dan Komite Sekolah
c. Pembagian tugas mengajar
d. Pembinaan guru/siswa
e. Kebutuhan buku-buku pelajaran dan pegangan guru
f. Kelengkapan alat-alat pelajaran atau alat Bantu pendidikan
g. Pengisian buku-buku administrasi
h. Supervisi
2. Kegiatan
semesteran meliputi :
a.
Pelaksanaan ulangan semesteran
b.
Melakukan evaluasi pelaksanaan
pembelajaran dalam satu semester yang sudah
berlangsung dengan melihat pencapaian target kurikulum
dan tarap serap
c.
Pembinaan.
3. Kegiatan bulanan meliputi :
a. Melakukan pemeriksaan secara umum terhadap administrasi
sekolah atau guru
b. Melaksanakan supervise
c. Melaksanakan rapat rutin bulanan
d. Mengadakan evaluasi terhadap kegiatan yang telah
dilaksanakan
e. Pembinaan
4. Kegiatan
mingguan meliputi :
a. Melaksanakan upacara bendera
b. Melaksanakan senam kesegaran jasmani
c. Melaksanakan KKG
d. Menyelesaikan kasus atau kejadian minggu lalu yang belum
terselesaikan.
5. Kegiatan
harian meliputi :
a. Memeriksa daftar hadir guru dan karyawan
b. Memeriksa kebersihan sekolah
c. Memeriksa persiapan mengajar guru
d. Mengadakan pengawasan umum terhadap berlangsung-nya
pembelajaran
e. Mengatasi masalah sekolah yang terjadi
f. Mengerjakan administrasi Sekolah
g. Rapat Koordinasi
4
B. Guru
SDS 02 Yapindo terdiri dari guru kelas
dan guru mata pelajaran. Pada dasarnya tugas guru selain mengelola kegiatan
pembelajaran juga bertugas membantu Kegiatan Kepala Sekolah. Untuk itu Kepala
Sekolah membentuk Waka bidang, yaitu:
1. Waka Bidang Kurikulum
a. Menyusun dan menjabarkan kalender pendidikan
b. Menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran.
c. Mengatur penyusunan program pengajaran ( program semester )
program satuan pelajaran dan persiapan mengajar, penjabaran dan penyesuaian
kurikulum
d. Mengatur pelaksanaan kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler.
e. Mengatur pelaksanaan program penilaian kriteria kenaikan
kelas, criteria kelulusan dan laporan kemajuan belajar siswa, serta pembagian
raport dan STTB
f. Mengatur pelaksanaan program perbaikan dan pengajaran
g. Mengatur pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar
h. Mengatur pengambangan MGMP dan koordinator mata pelajaran
i.
Mengatur mutasi siswa
j.
Melakukan supervisi admisnitrasi dan
akademis
k. Menyusun laporan
2. Waka Bidang Kesiswaan
a. Bidang Kesiswaan Akademik
b. Bidang Kesiswaan Non-Akademik
Ø Mengatur program dan pelakasanaan bimbingan dan konseling
Ø Mengatur dan mengkoordinasikan pelaksanaan 7K (keamanan,
kebersihan,
ketertiban, keindahan, kekeluargaan,
kesehatan dan kerindangan )
Ø Mengatur dan membina program
kegiatan kepramukaan, palang
merah remaja
(PMR), usaha kesehatan sekolah (UKS)
Ø Mengatur program pesantren kilat
Ø Menyusun dan mengatur pelaknsaan pemilihan siswa teladan
sekolah
Ø Menyelenggarakan cerdas cermat, olahrag prestasi
Ø Menyeleksi calon siswa untuk diusulkan mendapat beasiswa
3. Waka Bidang
Sarana-Prasarana
a. Merencanakan kebutuhan sarana prasarana untuk menunjang
proses belajar mengajar.
b. Merencanakan proses pengadaannya
c. Mengatur pemanfaatan sarana dan prasarana
d. Mengelola perawatan, perbaikan dan pengisian
e. Mengatur pembukuan
f. Menyusun laporan.
C.
Kepala
Tata Usaha
Kepala Tata Usaha Sekolah mempunyai tugas melaksanakan
ketatausahaan sekolah dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam
kegiatan-kegiatan sebagai berikut :
1. Penyusunan program kerja tata usaha sekolah
2. Pengelolaan adm sekolah
3. Pengurusan administrasi ketenagaan dan siswa
4. Pembinaan dan pengembangan karier pegawai tata usaha sekolah
5. Penyusunan dan penyajian data/statistik sekolah.
6. Mengkoordinasikan dan melaksanakan 7K
7. Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan
ketatausahaan secara berkala.
5
D.
Petugas
Perpustakaan.
Pustakawan sekolah membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai
berikut :
1. Perencanaan pengadaan buku-buku/bahan pustaka/media
elektronika
2. Pengurusan pelayanan perpustakaan
3. Perencanaan pengambangan perpustakaan
4. Pemeliharaan dan perbaiakan buku-buku/bahan pustaka/media
elektronika
5. Inventarisasi dan pengadministrasian buku-buku/bahan
pustaka/media elektronika
6. Melakukan layanan bagis siswa, guru dan tenaga kependidikan
lainnya, serta masyarakat
7. Penyimpanan buku-buku perpustakaan/media elektronika
8. Menyusun tata tertib perpustakaan
9. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan secara berkala
E. Penjaga
Tugas Penjaga sekolah adalah melaksanakan, mengupayakan dan selalu menjaga
kebersihan kerapian, keamanan dan keindahan. Selain itu menyiapkan minum bagi
seluruh guru, karyawan dan tamu serta menyiapkan peralatan yang dibutuhan dalam
berbagai kegiatan sekolah.
6
BAB IV
PROGRAM KHUSUS SEKOLAH
Program Khusus Sekolah SDS 02
Yapindo dan Hasil yang diharapkan sebagai Sekolah kedua yang didirikan di PT.
Sweet Indolampung merencanakan beberapa
kegiatan untuk meningkatkan mutu sekolah. Kegiatan tersebut dirinci menjadi
beberapa bagian :
1. Sekolah Berbasis Manajemen
Sosialisasi Program sekolah
Bentuk kegiatan*
Sosialisasi ini akan
dilaksanakan dalam bentuk tatap muka dan presentasi atas
keberadaan, visi dan misi tujuan jangka pendek dan jangka
panjang, serta program
Acara sosialisasi direncanakan
dilaksanakan sebanyak 2(dua) kali, yaitu:
(1) Sosialisasi untuk guru dan
komite sekolah.
(2) Sosialisasi kepada masyarakat
khususnya orang tua murid.
Hasil
yang diharapkan**
Sosialisasi ini diharapkan dapat
mendukung pengembangan SDS 02 Yapindo. Secara intern, kegiatan ini diharapkan
dapat memberi gambaran yang jelas kepada guru akan tugas dan tanggung jawab
Sekolah serta memacu keinginan guru untuk meningkatkan mutu pribadi dan peran
serta secara aktif dalam berbagai bentuk kegiatan. Peran Komite Sekolah juga
diharapkan semakin meningkat. Sementara, sosialisasi kepada masyarakat
diharapkan dapat menggalangkan dukungan orang tua dan masyarakat untuk
bersama-sama mendukung kegiatan Sekolah. Diharapkan kesadaran masyarakat untuk
ikut berperan serta dalam meningkatkan mutu SDS 02 Yapindo.
2. Pembuatan label nama dengan menggunakan 2(dua) bahasa
(Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris) pada
sarana dan prasarana sekolah.
Bentuk kegiatan*
Pembuatan motto dan pesan sekolah yang berisi pesan sederhana, ringkas dan
bermanfaat.
Hasil yang diharapkan**
Keberadaan motto dan pesan ini diharapkan mampu menciptakan suasana belajar
bagi warga sekolah sekaligus secara tidak langsung menambah kosakata Bahasa
Inggris.
3. Pembuatan papan display di tempat-tempat strategis
Bentuk kegiatan*
Pembuatan papan display yang berisi informasi, pesan, hasil karya siswa yang di
pasang di tempat-tempat
strategis.
Hasil yang diharapkan**
Keberadaan papan display ini
diharapkan mampu menciptakan suasana belajar
bagi warga sekolah, sekaligus secara tidak langsung
merangsang kraetivitas anak untuk selalu berkarya.
4. Seminar dan Lokakarya untuk Guru
Bentuk kegiatan*
Berupa seminar
Lokakarya satu hari
bagi seluruh guru,
yang sebagian
Pemakalahnya adalah dari guru sendiri.
7
Hasil yang diharapkan**
Kegiatan
ini berfungsi sebagai penyegaran bagi
guru untuk menampilkan kelebihan
yang
dimiliki serta memupuk kebersamaan guru.
5. Lomba Kreatifitas Pembuatan Media Pembelajaran
Bentuk kegiatan*
Perlombaan
bagi guru dalam
pembuatan media pembelajaran, guna
menunjang
proses pembelajaran.
Hasil yang diharapkan**
Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan
dan memacu kreativitas
guru, sekaligus
Menumbuhkan
suasana kompetisi yang
sehat. Untuk tindah
lanjut, hasil karya yang
dianggap bagus dan
dapat digunakan menunjangproses pembelajaran dapat
diperbanyak
untuk menambah media pembelajaran.
6. Pengadaan Media Pembelajaran.
Bentuk kegiatan*
Untuk menunjang proses
pembelajaran perlu diadakan
penambahan berbagai media
pembelajaran, baik dengan cara membeli maupun hasil karya
guru.
Hasil yang diharapkan**
Dengan
bertambahnya media pembelajaran,
diharapkan dapat mempermudah guru dalam
mengajar, juga meningkatkan
pemahaman siswa.
7. Penyuluhan Kesehatan
Bentuk
Kegiatan*
Pemberian
penyuluhan dari Dokter Puskesmas bagi semua warga sekolah.
Hasil
yang diharapkan**
Dengan
penyuluhan ini siswa diharapkan sadar akan pentingnya Menjaga kesehatan.
8. Pelatihan Komputer.
Bentuk
kegiatan*
Menyelenggarakan
pelatihan komputer yang diikuti oleh seluruh guru dan karyawan.
Hasil
yang diharapkan**
Setelah
mengikuti pelatihan komputer, guru
dapat menggunakan komputer sebagai
penunjang
kegiatan pembelajaran.
8
BAB V
PROGRAM PENINGKATAN MUTU
A. Sumber Daya Manusia (SDM)
Dalam rangka meningkatkan mutu
pendidikan di SDS 02 Yapindo.peranan sumber daya manusia dalam pengelolaan
manajemen sekolah sangat penting. Baik buruknya sistem manejemen pendidikan
kita, terkait erat dengan mutu sumber daya manusia pula, demikian juga mutu
pembelajaran agar lebih bermakna bagi siswa, dibutuhkan sumber daya manusia
yang handal dan profesional oleh karena itu program peningkatan mutu sumber
daya manusia di SDS 02Yapindo.senantiasa diupayakan dan diselaraskan dengan
program visi dan misi sekolah, melalui :
1. Mengikuti program belajar ke
jenjang pendidikan yang lebih tinggi
2. Mengikuti pelatihan atau penataran
3. Mengikuti seminar, workshop
4. Mengadakan studi banding
5. Melaksanakan KKG secara intensif
B. Program Pengajaran (Kurikulum)
Kurikulum disusun untuk mewujudkan tujuan pendidikan dengan mempertimbangkan
tahap perkembangan peserta didik dan disesuaikan dengan lingkungan, kebutuhan,
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. siswa kelas I sampai dengan kelas
VI menggunakan kurikulum KURIKULUM 2013 REVISI.
C. Model Pembelajaran
Berangkat dari konsep pemikiran bahwa anak merupakan individu yang unik, yang
mana setiap individu mempunyai potensi yang berbeda-beda, maka sangat
diperlukan model pembelajaran yang tepat yaitu pembelajaran secara klasikal
dengan menggunakan pendekatan individu, dengan cara :
1. Setiap guru kelas membuat peta kelas yaitu mengelompokkan
siswa yang pandai, sedang,dan kurang.Dengan dasar itulah guru dapat memberikan
layanan kepada siswa secara tepat.
2. Memberi bimbingan secara
khusus kepada siswa yang
berbakat, guna menpersiapkan
siswa dalam mengikuti berbagai lomba.
3. Memberikan tambahan pelajaran kepada siswa dengan cara
mengadakan perbaikan dan pengayaan.
4. Mengefektifkan program remidial.
5. Membentuk club – clup maple
6. Kerjasama dengan Lembaga Bimbingan Belajar
D. Sistem
Evaluasi
Guna mengukur ketercapaian materi (daya serap) perlu dilakukan evaluasi yang
meliputi :
1. ulangan harian
2. penilaian pengamatan
3. penilaian tugas atau PR
4. ulangan tengah semester (UTS)
5. ulangan akhir semester.
6. try Out
7. ujian akhir sekolah
9
E. Administrasi
Administrasi yang tertib mewujudkan kinerja yang baik, untuk
itu guna meningkatkan
mutu SDS 02 Yapindo. perlu membiasakan
pengerjaan administrasi secara
teratur dan lengkap yang meliputi
:
1.
Administrasi Kepala Sekolah
2.
Administrasi guru kelas
3.
Administrasi guru mata pelajaran
4.
Administrasi tenaga kependidikan.
F. Program
Kegiatan Bidang Non Akademik
Guna menyimbangkan otak kiri dan otak kanan maka perlu
dikembangkan kegiatan non akademik melalui kegiatan ekstra kurikuler. SDS 02
Yapindo menyelenggarakan berbagai kegiatan ekstra kurikuler diantaranya yaitu :
1. Pramuka
2. Tari
3. Paduan Suara
4. Pembacaan Puisi
5. Komputer
Siswa akan mengaktualisasikan hasil kegiatan
tersebut melalui Pentas
Seni atau lewat
O2SN dan FLS2N tingkat SD/MI
G. Program Bidang Sarana Prasarana
Program bidang sarana prasarana dan
rumah tangga meliputi pengadaan dan
perawatan serta mengatur penggunaannya dan penyediaan fasilitas
bagi guru dan karyawan guna
memperlancara kegiatan belajar
mengajar dan kegiatan lain. program bidang sarana prasarana dan rumah tangga
meliputi :
1. Rehab Bangunan Gedung, terdiri dari :
1.1 Perbaikan plafon ruang kelas
1.2 Melanjutkan Pembangunan Ruang kelas
1.3 Renovasi atap ruang kelas.
1.4 Pembuatan Area Parkir
1.5 Perbaikan dinding kelas
1.6 Perbaikan mebelair
1.7 Pengecatan dinding dan pagar
1.8 Perbaikan papan tulis
2. Pengadaan barang, terdiri dari :
2.1 Pengadaan mebelair
2.2 Pengadaan komputer
2.3 Pengadaan alat-alat peraga
2.4 Pengadaan alat tulis kantor
2.5 Pengadaan alat kebersihan
2.6 Pengadaan sound system
2.7 Pengadaan Notebook/Laptop
G.Laboratorium
Dalam rangka meningkatkan mutu pelayanan pendidikan di SDS 02 Yapindo. maka perlu
adanya prasarana laboratorium yang memadai sebagai penunjang kegiatan
pembelajaran yang lebih baik kepada peserta didik SDS 02 Yapindo, saat ini laboratorium yang ada masih perlu
dilengkapi.
10
H. Program
Perpustakaan
Perpustakaan merupakan salah satu komponen sekolah yang
sangat penting perannya bagi peningkatan mutu pendidikan di SD 2 Yapindo.
Dengan pengelolaan dan pelayanan perpustakaan yang baik diharapkan dapat
meningkatkan minat baca siswa, guru dan karyawan, sehingga peningkatan mutu sumber
daya manusia dan mutu pendidikan akan didapatkan.
SD 2 Yapindo memprogramkan untuk mengangkat petugas khusus
yang menangani perpustakaan sehingga pengelolaan dan pelayanan di pustakaan
lebih optimal.
I.
Program
Kegiatan Unit Kesehatan Sekolah
Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) dirasakan sangat penting bagi
Sekolah Dasar 02 Yapindo. Hal ini karena jumlah siswa cukup banyak dan banyak
permasalahan kesehatan yang terjadi pada anak didik di sekolah, oleh karena itu
sangat diperlukan adanya Usaha Kesehatan Sekolah yang ditangani oleh Guru
Pendidikan Jasmani dan Kesehatan dan dokter kecil untuk memberikan pelayanan
kepada siswa yang membutuhkan. Pada saat ini, Sekolah Dasar 02 Yaindo.
merencanakan penambahan jumlah kader dokter kecil karena dokter kecil yang ada
sebagian besar sudah lulus dari sekolah.
J.
Program
Kegiatan Pembinaan Rokhani
Program Kegiatan Pembinaan Rokhani untuk mencapai
terwujudnya visi dan misi sekolah, maka pembinaan kerokhaniahan sangat penting
bagi guru, karyawan dan siswa Sekolah Dasar 02 Yapindo. agar kualitas keimanan
dan mental spiritual selalu terjaga.
Untuk kegiatan
tersebut Sekolah Dasar
Negeri 02 Yapindo. pada
mempunyai beberapa program
sebagai berikut :
1. kegiatan Baca Tulis Al Qur’an
2. kegiatan Kaligrafi
3. mengadakan peringatan hari besar agama
4. mengadakan mujahadah secara periodik
5. kegiatan sholat berjama’ah.
K. Program Hubungan Kemasyarakatan
Agar hubungan antara sekolah dengan
masyarakat sekitar dan instasi terkait
dapat berlangsung dengan baik dan lancar, maka
Sekolah Dasar 02 Yapindo. mempunyai
program di bidang hubungan
kemasyarakatan dengan kegiatan-kegiatan sebagai berikut :
1. Publikasi tentang kegiatan sekolah
2. Mengadakan pertemuan-pertemuan dengan :
Ø Orang tua murid
Ø Komite sekolah
Ø Instansi terkait
3. Mengundang narasumber dalam berbagai kegiatan
4. Mengadakan kerjasama dengan lembaga lain, antara lain :
Ø Komputer
Ø Perusahaan lain yang tidak mengikat.
11
BAB VI
P E N U T U P
1. Dengan selesainya Program Kerja ini, kami selalu berdo’a
kepada Tuhan Yang Maha Esa semoga selalu melimpahkan rahmat dan petunjuknya
kepada kami keluarga besar SDS 02 Yapindo, sehingga kami dapat melaksanakan
Program Kerja ini secara baik.
2. Dalam pembuatan Program Kerja ini kami telah berusaha
sebaik-baiknya, sesuai dengan kemampuan kami, namun disana-sini tentu masih
banyak kekurangannya. Oleh karena itu kami sangat mengharapkan saran dan
petunjuk serta pembinaan dari pihak-pihak yang terkait, untuk penyempurnaan
tugas dan kewajiban kami dimasa yang akan datang.
3. Akhirnya tak lupa kami mengucapkan terima kasih kepada semua
pihak yang telah membantu kami dalam membuat Program Kerja Sekolah ini, semoga
Tuhan Yang Maha Esa selalu melimpahkan rahmatNya, dan mencatat sumbangan
pikiran semua pihak sebagai amal yang bermanfaat bagi semua orang. Amin.
Kungkai, tgl. 16 Juli 2020
Kepala SDS 02 Yapindo
Kec. Gedung Meneng
ASEP HIDAYAT, S.Ag.
NUPTK.5039746648200043

Post a Comment